Ongi Mugitzen Ikasten: 1.go Zikloa Gozatu Gorputz Hezkuntzaz Txokoekin

Lehen Hezkuntzako 1. zikloko gorputz-hezkuntzako saioa ikaskuntza-zirkuitu zirraragarri bihurtu da. Zuzendutako jarduera bakar baten ordez, gure ikasleek gimnasioa hainbat txokotan banatuta aurkitu dute, bakoitza oinarrizko trebetasun desberdin bat lantzeko eta hobetzeko diseinatuta, hala nola jauziak, biraketak, jaurtiketak edo oreka.

Metodologia honen gakoa aukeratzeko askatasunean datza. Txoko bakoitzaren arauei eta helburu teknikoari buruzko hasierako azalpen argia eman ondoren, haurrek beraiek erabakitzen dute askatasunez zein txokotara joan nahi duten.

Hala ere, askatasun horrekin batera helburu garrantzitsu bat dago: ez da “edonola egitea”. Ikasleei proposatzen zaien erronka mugimenduak ondo gauzatzen kontzentratzea da.

Helburua da, esplorazioaren eta errepikapen ludikoaren bidez, ikasleek jauzi egiteko, biratzeko edo jaurtitzeko modu egokia barneratzea. Horrela, jolasa mugimendu-oinarri sendo bat eraikitzeko tresna nagusi bihurtzen da, eta aukeratzeko askatasunak ikaslea motibatua eta bere ikaskuntzaren protagonista izatea.

Gorputz Hezkuntzako irakasleak gidari gisa jarduten du prozesu honetan, behatuz, animatuz eta banakako zuzenketak eskainiz, beren ekintzen kalitatea hobetzen laguntzeko.

Saioa planteatzeko modu horrek erakusten du autonomia eta dibertsioa guztiz bateragarriak direla ikaskuntzarekin. 1. zikloko gure ikasleek mugimenduaz gozatzeaz gain, beren gorputza ezagutzen eta doitasun eta konfiantza handiagoz menderatzen ikasten dute.